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谈谈说说中,车
很快就到了目的地,还没停稳呢,一行人已经是很
情地冲着大
们迎了过来。
要说
光印象里的考古,大约和盗墓贼一样都和月黑风
,洛
铲、五
土什么的有关,在她那个时代,这就是‘考古工作者’的标
。不过现在这个工作站与其说是考古,倒不如说是……
“这几年仗打完以后,手机和电脑的禁令都是有松弛的。”一个很和气的女
队员
笑解释,“不然师兄也
不到手机。不过到现在产能都有限制,市面的正规渠
还是买不到的。至于电脑,现在互联网还被
制着呢,一般的家
买来也没大用,这东西又贵,你没见到也很正常。”
“什么叫互联网啊?电脑多少钱啊?”
光发扬为什么
神。“李年
,为什么要
制呢?”
两百多年前的前辈,留给杨老师的印象大概也就是这些了,见
光慎重
,他便没再说这个话题,而是转而说起了法门寺的事。“石
上的那些神秘符号也不知
破译
来没有。”
见自己的女学生有
莫名其妙,他嘿嘿了两声,
,“你不是问过我吗,就是那个近代史有名的杨宰相!记得不记得?”
“看得懂吗?”难得来个小可
,看着眉清目秀的还很讨喜,不免就有人逗她。
他带
慨地
,“两百多年前的世家,现在还在本地传承的,也没几
喽。”
不论秦教授受到的招待规格有多
,那毕竟都是他的事,
光这样的小孩
,连会议室都
不去,稍微安顿下来以后,便只能无所事事的到
闲逛。不过,好在她是杨老师的学生,
说,正在临时搭建起的工作棚中忙碌的学生们都是她的师叔,再加上
光毕竟也有十二岁了,不是三四岁的熊孩
,所以她还是可以在工作区域闲逛着到
参观,不至于连这里都
不来。
见
光很慢很慢地
了
,他又炫耀
,“承平中兴、财政改革乃至是产制改革的领军人
,谥号单谥了个文字,在他前
用单字谥文的也就是王安石了。宝信中学是他后来致仕后在老家创办的私塾改制,我们自己人都叫文公中学。多少人特别要跑到我们村
里来看他的故居呢,你要过去了,也可以过去参观一番。”
见
光还是半懂不懂的样
,她扑哧一笑,摸了摸
光的
#
“不懂。”
光如实说,“这就是电视里有演的电脑吗?我以前没见过。”
秦教授本来最
和杨老师抬杠的,这一次倒没反驳,而是

,“先人故居,是该要瞻仰一番的。”
“嗯。”自然有人给她解说,“你没见过很正常,它以前都是
制品,和手机一样。”
光也不知
该怎么说,反正她觉得这不像是要挖东西就对了,考古队员都是围着一台台她原来只在电视里看过的‘电脑’转悠着,忙碌地在分析、调整什么曲线值之类的,她看了半天都没看
个所以然来。
“嗯……互联网就是,世界各国的人都能用一张网络。”李年很耐心地说,“因为这样很容易用来传递敌情,所以在前些年日本战争的时候,互联网是全面被禁的。
国和欧洲联盟那边好像在用区域互联,但我们这边就只能在自己国内用了……”
历史名人故居,国家级文
保护单位,四A景
——”
“啊,可是我老师也有手机呢。”
光呆呆地。