宋大山，然后说来意：“婶，我想跟你买小仔。”

等黎茉醒来吃完早饭也没看见宋大山的人影，一直等到太升，宋大山才回来，手里拿着一个大箱。

但黎茉作为一个现代人，重视教育的观念固，让她看着小孩在家里活不读书是万万办不到的，所以她打算先自己教教小宝，等小宝到一定岁数就送他去私塾读书，不求人地，但是学本事也是好的，以后当个教书先生或是账房先生也是不错的，比面朝黄土背朝天还吃不饱饭的乡下汉好的多。

能养了，黎茉还是很兴的，她早就想养了，不然想吃个还得去买，当下也跟着宋大山一起去赵老家。

黎茉知这个时代的孩，特别是村里的孩，对教育不是很重视，一个原因是观念问题，觉得不读书也没什么，村里的人基本上不识字；还有一个很重要的原因就是读书太贵了，没有钱压读不下去，像宋大家的善哥儿，读个书把一家人都拖上了，那么多人挣钱供一个读书人都费劲，村里人哪还敢随便送孩去读书。

多，小宝掰着黎茉的手，一地数来：“一、二、三、四、五、六、七，这是七！”

看见黎茉，宋大山立举起自己手里的箱给她看，“黎茉，看我去找张老叔打的箱。”

赵老家是专门孵小仔的，附近村里要养都会来他家买，有的人家会给让他家给孵成小，有的脆直接从他家买小仔。

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妇人，指着面前的箱：“你来的巧，最近刚孵来一批小仔，都在这里了，你要是来迟一，就被别人买走了，你快来挑挑。”

宋大山将手里的箱放在地上，：“你不是想养么，我打听到咱们村赵老叔家刚刚有批小仔孵来，待会我就去他家里买小仔，先养在箱里，等到长大了就能待在笼里了。”

看见黎茉两人，那妇人立打招呼，“大山，这是你媳妇吧？”

小宝说完就期待地看着黎茉，让她快公布正确答案。

所幸小宝现在还小，等到能念书还有几年，她可以先教一些基础的东西，再趁这几年多攒一钱，然后送小宝去私塾里念书。

黎茉和宋大山去的时候，一个妇人正在将一个箱里的小仔往另一个箱里挪动，一群小“唧唧唧唧”地叫着，好不闹。

第二天一大早，黎茉和小宝还在睡的时候，宋大山就好早饭门去了。

黎茉有被小宝的聪明劲惊到了，才三岁多的孩，之前一没人教过，第一次认数字教了两遍就会了，真的很聪明啊，说不定是个读书的料。

小宝立“咯咯咯”地笑了，还看向宋大山，里求表扬的意思不言而喻。

宋大山一直在旁边听着，此刻也笑着摸摸小宝的，表示赞赏。

黎茉不解，“这嘛的？”

黎茉重重，“恭喜小宝，又答对了！”

原来刚生的小仔要养在箱里。

黎茉不知的是，就因为她的这个决定，让大夏朝以后多了个赫赫有名的少年探郎，一时被传为佳话。当然，这是后话。