繁体
r教授用餐速度不快,吃饭总是细嚼慢咽,易
知
他的这个习惯,所以今天她也故意吃得很慢,这样刚好可以和r教授差不多时间吃完。
r教授刷了职工卡,见易
在付账,颇为吃惊:“你昨天下午没有在学校?”
今天的午餐还是在学校
堂。
书中的内容毕竟是枯燥的理论,易
无法
到一目十行,每次讨论时间结束后,她都没能追上r教授的授课速度。
所以……r教授是不知
她还需要写个框架
来吗?
“算是。”她将课本还给旁边的同学,“谢谢。”随后笑着拿起包离开。
“教授,我……”
r教授抱着他的东西走到门
,看到易
倚在墙边,丝毫不觉得惊讶。
两个人乘校内
士来到r教授的办
r教授站在门
,皱着眉
打量易
,边摇
边说:“瞧瞧你这令我失望的模样。”
易
倒
的动作顿了顿。
易
像个犯错的小孩一样,坐在r教授对面,安静地吃着饭。
易
被他说得脸都红了。以前r教授的课,她从来没有上得这么迷茫,尽
她这些日
努力温习,但还是有一些些跟不上。
易
自然明白这个
理。
易
想了想,发现自己没听明白的地方很多,索
不问了,等回
去图书馆好好静下心复习功课。
她心里再想,一会是直接问r教授,还是直接问米娅?
有些公式理论,她似曾相识。
讲了一上午的课,确实会非常累。
易
看到r教授
来,站直
,“r教授。”
因r教授的缘故,许久没被很多人关注过的易
也跟着成了别人视线中的焦
。
易
没敢贸然问r教授。
还是说,那所谓的什么把框架写
来只是米娅的个人要求?
至少今天是跟不上的。
易
识趣地跟上他,且不再提及自己的成绩之类。
易
在门
等了十五分钟,才等到学生完全散去。
“哦,那些人的效率实在是太低了。”r教授
,“我本以为昨天下午你就能拿到你的学生卡。”
坐易
旁边的同学
着一
标准的
津
音,一脸好奇地问她:“我以前怎么从没见过你,你是新来的吗?”
她忍了忍,依旧是喜笑颜开地同r教授聊天。
r教授上课期间,易
是不敢分心去想别的事的。
此刻r教授
边还围绕着众多求知若渴的学生。
不过
下能看下这么多,也是还多亏了坐她旁边的这位同学在某些难
旁
了标记和解释。
他是一个固执的老人家,万事不喜
别人代劳的人,哪怕手里拿着再多的东西,也不肯让学生帮他分担一些。
同学们几乎都认识r教授,r教授在挑选午餐的同时,得不停地和向他问好的学生说句你好谢谢。
一上午的讲座课程在十一
半结束。
三年不见,r教授看着又老了许多,两鬓都的白
发愈发明显,走路也明显比年轻人慢很多。
用餐期间,r教授不
讲话。
易
拿着盘
,
:“不,下午我在学校的。”
结束后,依然有许多学生走到讲台前,问询方才听课时没听明白的地方。
r教授
:“我这个糟老
,现在饿得没力气跟你说话。咱得先去吃饭。”