！”

比赛张的时候就看比赛，比赛暂停的时候，还可以看女嘛。

有时候李勇都怀疑自己是不是开了小图视野，靠着惊人的记忆力和战术理解，他现在比赛打到一半就能基本摸清楚对方的战术跑位，然后及时地指导队友们行补防。

可惜的是之前的应援三妹不知是被警告了，还是自己不愿意了，场边少了一靓丽的风景线，失了不少。

对手的三、四号位立刻过来包夹，李勇却没有急着传球，而是先确定了队友的位置，然后先给到了另一边的控卫一个过渡，自己突然往下。

这样他也可以随时在场上观察情况，有很多在场边看不清楚的形势，自己到场上反而能看的更清楚。

所谓能者多劳，第一场比赛的时候，李勇还只能算是一个打手，但是从那之后李勇直接确立了队内心的地位，话语权也越来越大，直到上一场比赛，跟之前的训练，李勇光靠着嘴也把他们说服了。

不过却也多了蒋南孙、朱锁锁，还有那个苏珊这三个专为李勇而来的面孔。

领先已经来到了6分，在这个时间，胜利对他们来说已经是近在迟尺了，所以情绪是越发的激动，有的人之前嗓都喊哑了，这时候还是忍不住一起跟着喊。

什么时候该打什么战术，该什么换人调整，完全就看他在场上有什么需求了。

虽然因为默契等原因，免不了有些失误，但在比赛还剩两分钟的时候，一二班还是成功的拿到了比赛的领先优势，并且依然掌握了场上的主动。

反正李勇现在都会打满全场，不会下的——也可以说是不敢下，上场稍微下了两分钟差就被打蒙了，也不知该说这群队友真的太菜，还是把他当主心骨形成惯依赖了。

最后一分四十秒的时候，李勇直接持球推过半场，对手现在也不太敢包夹他了，实在是前面已经给一二班的其他人都打信心来了。

“哦！

赛前李勇还将大家召集起来，跟他们说清楚了比赛时候的安排。

反正大的球队好像都是这样，一下队友就不太会打球了，就算是职业联赛里也这样。

对手两人还想要往下追，却被挡了一下，李勇顺势接球直接面对补防的中锋，轻巧地手递手给了内线空来、己队的五号位，面对空篮这要是上不就该谢罪了。

半场多打少那是天然的机会，再菜也知往空隙里传，对手转总有照顾不到的时候，人也没法跑得比球快。

这情况下让李勇安然的推向前，来到弧直接叫了一个挡拆。

然后就可以对外这么说：“我们虽然第一场就输了，但是我们输给了冠军，不亏！”

么关系，毕竟把她们班淘汰了，两个班的关系也还没有好到“我输了你我就完全支持你”的地步，除非李勇他们班最后能够夺冠到时候还能去支持一下。

“一二班，加油！一二班，加油！”

攻端就更不用说了，抓到一个弱直接勐攻，包夹就分球，队友们没机会他还可以继续跑位找隙，除非连无球状态下对手都要两个跟着，这也不太可能。

本他们也是没有教练，班主任压就不懂球，都是球员自己商量着来的，现在有一个人能够直接拿主意，不用再浪费时间讨论倒也好。