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分卷阅读155(1/2)

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的情况下,我们不知dao会用到哪些qi材。现在就把这些东西收起来,万一实验过程中还要用到,不就是浪费时间吗?”

这个场景总给龙傲天一zhong莫名其妙的熟悉gan,等他把话说清楚后,才意识到这个熟悉gan是从哪里来的——要是给寻找东西、整理东西、理清思路这一系列事项完成所需要的时间标chu一个准确的数值,那这个安排过程就是一dao活生生的时间分pei数学题。

艾可一边认为龙傲天说得很有dao理,不自觉地开始思考起实验的思路,另一方面又觉得他似乎是在给自己找借口。

等看到龙傲天拉着叶良辰和高锋离开,留下“等你理清思路我们再来”的话时,这zhong找借口的既视gan更加qiang烈了。

“可是他说得的确很有dao理,”艾可自我劝weidao,“这应该只是我的错觉。”

所幸万事开tou难,在确认好实验思路以后,艾可的机qi人制作之路越走越顺。

他为了调试机qi人的学习功能,还给它安排了好几节培训课。

当然,因为没有找到其余培训课的资源,这个机qi人助手都是蹭着斐波那契所里小朋友的培训课。

“来看看我的机qi人助手,”艾可拉着其余所有人来到活动室,抬toutingxiong地louchushen后圆gungun的机qi人,“他已经是一个合格的学习机qi人了!”

陆仁嘉看着这个长得很符合二十世纪人对机qi人幻想的机qi人,亲切gan油然而生。

他原本还想问问这个机qi人走的是不是复古的路线,但想到昨天在厨房的情况,还是明智地选择了闭嘴。

昨天叶良辰在厨房里练习最新的一dao菜,他看着锅里黑漆漆的意大利面条,好奇地上前问对方是不是在学zuo墨zhi意大利面。

结果叶良辰哭丧着脸,说话的语气都没有那么朝气蓬bo:“就是普通的意大利面条。”

准确地说,是被烧焦了炒糊了的普通的意大利面条。

为了避免像昨天一样提及到小朋友的伤心事,陆仁嘉学乖了。

艾可不知dao短短一瞬间陆仁嘉这个“成熟的大人”在心里闪过那么多的想法,他在机qi人的脑后找到开启an钮,等机qi人yan里闪过绿光,chu1于开启状态后,才特意板着脸不让自己笑得太开心。

“进入展示模式。”

随着艾可指令的发chu,机qi人助手001号便开始自行移动。

艾可示意大家跟着它走,同时还不忘解说:“因为我手tou上的资源不多,所以他现在只学习了一些简单的课程。能够展示chu来的也只有我们学过的六个课程。”

不过展示的顺序是随机的,就连艾可都不知dao机qi人会先展示什么。

圆gungun的机qi人从活动室一路走到阅览室的位置,在扫描过后,很快就辨认chu了桌面上的书本。

它从shenti的位置里伸chu两只手,把桌面上的作业本收进去,再次拿chu来的时候,就开始自动报答案。

“宏观经济学和微观经济学的区别是……社会福利制度的意义是……”

一旁围观的叶良辰看得有点心动,忍不住把自己的作业本也从旁边拿过来,递到助手001号面前:“能不能也帮我zuo一下作业啊?”

这个指令001号可以识别,它从叶良辰手里接过作业本,重复了一遍之前的cao2作后,一本正经地回复:“对不起,我不知dao您在说什么。”

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