“你用这么冷淡的态度对我，可真叫我寒心啦，晓雨。我真的就这么不讨你喜吗？”方舟笑着半真半假地说。

这家伙虽然经常对我一些格的事，但大多是于对我的关心。对方舟的野蛮霸，我也已经渐渐觉得习惯。

“你哪得到我来喜？我可没这个福分。”我忍不住有些想笑，对方舟的不满也就没那么烈了。

当年我以几分之差与大学失之臂，没想到十多年以后，我终于坐到了大学殿堂里，圆了我迟来十年的大学梦。

我对方舟有了一个全新的认识，一由衷的敬佩。虽然我们相识已久，我对他也算比较了解了，他为梅岭中小的孩所的一切，已经让我为动，只是我一直没有听过方舟的课，我只是在心里把他当成了一个可以信赖的朋友，一个心灵相通的知己。

方舟侧过脸来望了我一，见我一脸的嘲，不但不生气，反倒眉一挑，一脸的坏笑，“当然，最主要的还是学习。”

“别用那样仇恨的光看着我，晓雨。我只是想给自己一个跟你单独相的机会，好让你地了解了解我这个人。我其实应该没有你想象的那么可恨。”

“现在你单我独，我们为什么不可以相互喜？”见我笑颜，方舟仿佛得了恩典，嘴里忍不住又胡说八起来。

退而去。

方舟尤其注重教师素质的培养，他总是把一个人的品质放在第一位，而不是能力和成绩。他对自己，同样严格和苛刻，他的房间里，经常是半夜两三，还亮着灯光。所以短短的时间，方舟就赢得了所有学生发自内心的尊重。

“方老师可真有本事。鲜网。”我语带双关地嘲他。

...

“你可不可恨我不知，我了不了解你也不重要，既然你给了我一个这么好的学习机会，我还是要谢你的。”

可是我明白方舟这样，只是因为他想帮我，方舟希望我能在教师这条路上走得更远，希望我能成为一名真正的优秀教师。