“众所周知您在Y大执教多年，这让我很好奇，您在对NHS行调查的时候是否会受到某些阻碍。”陈荣秋笑，“我的意思是，在英格兰，似乎并不会有从业者或研究者会希望听到，有人在他们面前提到A国的医疗保障制。”

陈荣秋看了台上的人一，轻声笑：“不，我也是学生。”

因此女生愣了一瞬，随即抱歉：“对不起，您是其他学院的老师吗？”

台上的人边笑意加，抬手示意将话筒给他。

陈荣秋从学生助手那里接过话筒，低声了谢，而后向台上的人问好：“教授你好。”

陈荣秋就笑了笑，：“谢谢，不用我，听讲座吧。”

第十四章

晏西槐这会儿正好简单介绍完今天议题的背景，在这里停顿了一下，作为提问时间。陈荣秋合上笔放在桌上，等晏西槐回答了几个前排提的问题，才不不慢地举起了手。

“在当地调查时，我们确实曾经遭遇过这样的情况。”晏西槐说，“我们都知NHS拥护者对于A国医疗保障的态度，类似于当他们听见有人赞纳河的风景。”

“是的，可以这么说。”晏西槐边笑。

陈荣秋今天没有抹发胶，发是自然的蓬松，加上除了上衣是带领的之外，穿着非常随意，乍一看上去，很容易被错认为大学生。

“你好。”晏西槐说。

陈荣秋的笔不不慢地在指间转来转去，他往屏幕上看了两，兴致缺缺地把目光转回主讲人脸上，看了一会儿之后，轻轻拨开钢笔笔帽，在刚才女生没收回去的登记表上，写下了他的名字。

场内传来一分人低低的笑声，晏西槐也笑了。他等了一会儿，问陈荣秋这是否是全的问题，得到肯定答案后，站在讲台旁，姿态放松。

陈荣秋微微一笑：“老实说，在看见NHS三个字母的时候，我就比较倾向于向您请教一个相对私人的问题。”

女生被他的话得有些茫然，但还是在陈荣秋的示意下把注意力转回到了晏西槐所讲的内容上。

他开了一个小小的玩笑，而后在一片笑声中说到了调查时的一件很有意思的事：“也是在这样一个提问环节中，我同行的一位学生在最后问：在NHS的背景下，您是否会对于A国的医疗保障系产生可以学习和借鉴的想法？如果有，希望听到您的详细说明。”

晏西槐一挑眉，示意他说。陈荣秋就了嘴，嘴角一个有些不怀好意，又有些诚恳的笑容，让他看上去有些矛盾，就像是故作正经的捣鬼，正要慢慢展开他的计划。

他的语非常清晰，但教授这个词略微上扬的尾音中所蕴的意，在场所有人中只有台上的那个人心知肚明。

晏西槐顿了一下，笑：“我真切希望所有相关研究者都能够看到对方当时的神情，这或许能够对于我们的研究产生较大的帮助。”

陈荣秋重新拿起话筒，了一句：“我想您提到的或许是素质，某程度上这确实是一项不可

但只要他开，这样的误会很快就能被解除。已经工作和还在上学的，在哪里工作和在哪里上学的，言语之间都会有细微的不同；要想分辨并不难，大分人都能够自然地分别来。