“尼斯，这些礼是怎么回事？”

否会造成什么误解，说：“不！这不是一项惩罚！你只是离家去外地读大学！因为你智力超群，没必要在中学受一群荷尔蒙过剩的学生影响！你需要及时更阶段的人生！但这里永远是你的家，随时准备你回来！”他想，天啊，孩以为我不要他了，这怎么可能！我才是把全情寄托在孩上的傻爸爸，万般不情愿地准备接受空巢的命运。

尼斯心想，迟早会有这么一场冲突。我明白，教授明白，只有你不明白。我和教授争夺你的战争，从你抱着我回家那一刻起就开始了。他不喜我，因为你我。

尼斯接受了陈鸥。他几乎是怀着被造主选中的心情，一天比一天把更多力投注到尼斯上。结果教授爆发

为了安失去羊蹄甲树的教授，陈鸥苦笑着接受了这个名字，自欺欺人想着其实这名字很萌。

尼斯的情绪并没有丝毫好转，他动了动嘴，用几乎听不见的声音说：“这里是您和教授的家，所以，不再是我的家了。”

教授的回答则是：“这么说，孩还没起名字？就叫他尼斯吧，尼斯湖怪——算是不忘本。”

“教授当年没有为你安排吗？我猜一定没有，否则他还怎么在情上控制你……”

陈鸥研究的是基因科学，不是动社会学，否则就会明白，动争夺，人类争夺，都是自然本，非人力所能阻碍。在许多家，祖辈和孙辈往往有意无意争夺着家受关的心位置。而在没有血缘关系的人们中间，争夺更为激烈。婆婆妒忌儿媳霸占儿，丈夫指责妻牵挂娘家，往往源于当事人对的独占本。

争论以一记重重的耳光结束，尼斯冲了家门，而陈鸥闯去了瓦第的实验室，发现他被害。

☆、回忆

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“我警告过你，不许你再和他来往……”

陈鸥盯着他，温和的表情一褪去，只剩下了疲惫和无奈。

“不用你，去为教授挑选明天早餐的音乐吧，我好得很，有瓦第就足够了。”

“他让我知了男人和男孩的区别，而据说这是称职的父亲应该教的！”

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陈鸥一直知，教授不喜尼斯，尼斯也排斥教授。从教授举枪对准尼斯那一刻起，两人的关系就成了死结，看不到解开的希望。

“什么？你才刚成年！”

他不止一次劝教授：“那只是个孩，教授，请看在我的面上，对他好一。”

并不是说教授`待尼斯。教授对尼斯不错，圣诞节送他礼，每月给他零钱。但他也送家丁礼，给邮差小哥和工人小费。事实上，除了对他自己，陈鸥就没见过教授真正在乎过谁。如果不是因为他自己有典型东亚特征，而教授是金发碧的纯粹斯拉夫人，他真要怀疑自己其实是教授的亲生儿。

两人都想起了瓦第遇害前一晚两人的争吵：