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“这小
,也是个死心
。”程言无奈笑笑,想了想是否不该把人晾在下
风
日晒。
半个月时间,他们知得到了一些边边角角的信息,包括余小鱼父母很早时候就已离婚,现在她和母亲还有继父一起生活,家境不错,长辈对她也很好,没有暴力和冷暴力,一切看起来都很正常。
李冬行看向余小鱼目光里带着
探究:“你觉得这是惩罚?”
余小鱼理所当然地回答:“我偷了他
啊,比起被送去警察那儿,我更乐意来这里。”
余小鱼又答不上来了。
程言有
惊讶:“你为了田竹君看病?”
程言愈发觉得,他这里除了自习室,还略像计算机机房,偏偏就不像个诊疗间。
程言心想,幸好田竹君被赶去了楼下,要不然他得哭了。
这话颇有
把好心当成驴肝肺的意思,李冬行倒不以为忤,继续问:“你为何认为变鱼是一
好的能力?你觉得变成鱼有什么好
么?”
余小鱼过来的时候,都是和李冬行一起待着。既然不算咨询,李冬行也没打算
着她回答问题,两人多数时候都是坐在一起,李冬行
理数据看文献,余小鱼看书
题。
她还说,她其实真的不打算来治病,也就是田竹君特别上心,她才答应了。
窗
往外瞥去,都能瞧见他
地抬
往上瞧。
程言发现,余小鱼看着是个问题学生,其实成绩很好,尤其是数学,之前
一时候参加过数学竞赛,
二还想准备信息技术竞赛。
余小鱼歪了歪脑袋,说:“我能变成鱼,你们都不能,这是一
能力。但你们非要说这能力不好,不想让我变成鱼,这难
不是一
惩罚吗?”
李冬行本就刻苦,这些日
看文献看得更是走火
,连吃饭的时候都恨不得手里拿着最新的研究结果,偶尔其他人格冒
来,居然成了能让他好好歇歇的唯一契机。
程言有时候觉得自己的实验室成了临时自习室。
她的班主任表示,除了时不时有
小调
、故意宣称自己变成鱼,余小鱼同学是个成绩优秀、认真踏实的好学生。
那个周六的下
为了防止余小鱼是在敷衍他们,李冬行甚至特意去找过她的班主任,以家
辅导老师的
份,旁敲侧击问了番余小鱼的情况。
后来田竹君偷偷告诉程言,余小鱼和她妈妈说,她在江城大学找了两个老师当家教,她妈妈可
兴坏了,一
没打算阻止她老往程言这儿跑。
程言看在
里,心里略微着急,可还没想好是不是该劝劝李冬行,就算要帮忙也不可能一蹴而就。
明明在旁人
里,这不仅麻烦,甚至是一件会危及生命的事。
余小鱼在念
二,学习压力不小,偶尔
题有不会的,还会主动问下李冬行或者程言。
直到有天他发现了一件事。
每次只要一涉及到她变成鱼的问题,所有谈话的势
都会戛然而止。

苦无
展,最焦虑的就是李冬行。他不像田竹君,有什么担忧都会说
来,但程言发现,有几回他送走余小鱼,都会一个人坐着,皱着眉静静地发呆。
到
来,且不论余小鱼究竟为何会变成鱼,他们连她到底为何一踏
小红楼就发病都一筹莫展。
用余小鱼的话说,她还
喜
来这里,因为生
楼实验室的工作站
能格外好。