自己没有必要成为自己以外的人。

告知第五堂课即将开始的钟声也在这时响起。

〈两个人拿总是比一个人拿要快啊！〉

不是在兴时。

嘴里嘟哝地闹着脾气，广海不禁怒吼。

那一年。

〈没关系啦，茅野。只是偶尔啊……〉

〈讨厌啦，我才没有咧！〉

〈偶尔啊……最好别变成“三不五时”就好喽。〉

自己，是用自己完成的。

变得更。

“……好痛！”

就这样仔细地观察整个大环境吧！

我们会变。

一如往常。

——也会有痛苦。

国中二年级的夏天。

广海毫无疑问的信着。

那就好好的正视自己。

跟平常一样的反应。

〈注意茅野的忍耐极限啊！〉

国中二年级的——夏天。

“没差！反正对你来说，这程度刚刚好。”

广海他什么疑问都没有。

〈总比待在那边讨好宇学长他们要好吧？〉

“什么啊？你不是说能够以心传心吗？”

——还是讨厌。

好的地方是。

白天和夜晚如同往常一样重复着。

既然如此。

——或是在悲伤时。

——一个可怜的家伙。

在愈愈快的鼓动中。

〈注意什么？〉

广海很坏心的挑着小林刚才的语病。

“这事可不能用以心传心来形容啊。茅野，你再重新查一次字典比较好喔。”

〈小队长还是那么会使唤人，自己要用的东西自己去拿就好了啊！〉

为了抓住更庞大梦想的翅膀……

〈你的嘴也利的嘛。〉

〈没问题啦！桥小队长可是有在注意这事的。〉

“好像……太哲学了，我听不太懂欸，茅野。”

无法到这的人，大概就会走偏了路。

不别人说什么。

在这片场上。

映在双中的太。

〈没错。〉

〈……说这话，到时你要是被骂我可不喔。〉

等到天亮后，今天就会变成明天。

明天，也会是每天的累积。

于是就这样。

既蠢。

不是喜。

原因就在于……

——坏的地方也是。

小林轻轻叹了一气。

自己，绝对不可能成为自己以外的“东西”。

〈……你是在挑衅我吧？青木。〉

小林一说，后脑勺就被广海送上一掌。

与火小石的……受难曲。

有这人。

广海他知。

又笨。

看见了羽化的梦。

〈不如何，不是说槚学姊也留在社办

“那你也用嘴讲嘛！用嘴！这样很痛欸，别老是立刻认真手嘛，真是……”

然后。

仿佛瀑布般下的汗。

过场的风得吓人。

”

等到明天时，一定有什么会不同。

既然有喜悦。

今天是昨天的延续。

时间会和往常一样动。

〈再说，你为什么要跟过来啊？〉

〈……是吗？〉

两人回到一如往常的模样。

“……你总是多一句话。”

伤痕——事件Ⅲ

与刺的……海市蜃楼。

直到打开那扇门之前。