自从江雪转行投恋游戏的测试以来，她就充分掌握了“赞他人”的力量，最初她还会因羞涩而无法坦率地说，时至今日，她已经完全打破了不敢表达自己的内心樊笼，勇敢直率地将自己的情以言语和行动传达给他人，正如她夸赞藤原鹰通是一个正直温柔的人，又如她直白地指橘友雅的乐曲中没有心，现在这首乐曲也是同样——那些不能以言语尽述的心情全都注在这些音符和每一个转折中，以绝对优动人也足够风雅委婉的方式传达给她想要诉说的人。

幽谷那堪更北枝，年年自分着迟。标逸韵君知否，正是层冰积雪时。

她这样地喜着梅

或许是因为在藤原家的梅树下见到安倍晴明的那一幕给江雪的印象太过刻，当她想要为安倍晴明奏一曲时，她直觉想到的就是。在江雪心中，安倍晴明与“梅”极为合衬，如梅之清雅，如梅之洁，如梅之孤傲。或许是因为岁月令人变得更加包容温柔，安倍晴明上几乎已觉不“孤傲”的影来，但江雪就是这么觉得——这个人在年轻的时候一定有过孤傲不群的时候。

从梅中看什么、品什么、寄托什么，原本就因人而异，借咏人、借景抒情，重要的是歌咏者的心，心中见到的景是怎样，就能抒写怎样的风景，心中藏寄托的情是什么，就会完完本本地被音乐发掘来。

安倍晴明原本半合着双专心欣赏着乐曲，听到这里突然抬看向江雪，中诧异的神情。

唔，该说是对狐狸弹琴。

冰雪林中著此，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里。

这也是咏梅。

真可惜啊，没能见到安倍晴明年轻时的姿态。

乐师无法欺骗自己的心，也无法在乐曲中说谎。

清越悠扬的琴声往复循环，以音符描摹着梅的，称颂着人类赋予梅的那些品质，正如称颂自己的友人。

这是咏梅。

第一乐师的绝学除去音乐还能是什么呢？

安倍晴明听过她的曲，但那并非为他而奏，自然不能作数。即使安倍晴明没有代她要带上胡琴过来，她也打算哪一日带着二胡来为安倍晴明演奏一曲。今日恰逢其会，便作梅三。

江雪反倒没察觉到异样，当那一缕遗憾之情过去，她也就再次回到了原本的曲调意境中，称颂梅，便如称颂友人，她也毫不怀疑安倍晴明能不能听乐声中的义——如果能够听得懂的人听不懂，那就算她对弹琴了。

二穿云，声云中。

风雅、清幽、洁，想来安倍晴明年轻的时候一定风姿隽永，湛然若神，门外排满了车吧。

江雪心中稍稍有些遗憾，这一遗憾也无法掩饰地在乐声中来，令原本清幽的曲调多了一丝怅然之情来，倒像是替梅到惋惜一般。

有数百，她特意挑了来演奏自然不是巧合，而是有心以乐代酒，以酬友人。无论她中怎么说也好，在她心里，她将安倍晴明当忘年之。既然安倍晴明都愿意将自己的绝学给她抄阅，她自然也要以己绝学回礼，这才是相之。