葵随意向着那边了一下说：“渡，给葵叼一个三角形过来。”

羽蓬松的小鸟闻言一步一步的踱到玩箱那边，毫不犹豫的将一块木质的漆上红漆的三角形积木从玩堆上踹下来，一路蹬到葵那边去。

很好，看来小鸟对于颜和形状的掌握都已经非常好，下次再考试的时候可以尝试提难度，比如说把颜和形状柔和在一起，让渡把制定形状和颜的东西找来。

形状考试结束后，葵决定在考最后一项，那就是有鸟界数之称，让幼鸟们闻风丧胆的十以内加减法。

鸟类之间相互梳理羽是一很亲昵的行为，一般只会在伴侣与亲鸟与幼鸟之间发生。

嘟着小黄嘴角，小鸟享受着葵的心梳理，时不时的这只小东西还会伸，用它的尖嘴叼着葵上窜来的羽，把它们给回去，在理顺好，然后在缩着眯着睛继续享受葵的梳理。

这孩是一只天才！！！！

渡完成了，说明它对彩的理解已经无限趋近于人类，葵能达到这一是因为长时间与人类相之后的一个积累，渡则是完全凭借的它自己的天赋。

重新回到玩箱上的小渡鸦闻言用爪在积木堆中翻找，看到目标后就低下，将一块蓝的长方形乐积木从里面叼了来。

这次的简单，因此葵的问题才说完没几秒，啪啦啦一块正方形的积木就到了它的爪底下。

看着小鸟在圈圈堆里来回穿梭着挑挑选选，最终将葵要的橙黄绿青蓝，一颜不是那么标准，却完全符合葵要求的彩虹被完整的找了来。

大白鹦鹉这个时候已经站了起来，扇着翅膀哒哒走到小鸟的面前，赞许的用鸟喙给小鸟梳理全的羽。

立算盘上的珠都是活动的，小鸟听过葵的题目后，显示用鸟嘴将最上

“好的，很正确，那么这一次葵要长方形的。”

大白鹦鹉从玩堆中把立算盘找来，拖到自己的边，对着小鸟说：“渡，32等于几？把葵说的数字与得的结论分别在立算盘上拨来。”

就算是同窝一起长大的亲兄弟妹，成鸟之后也不会再这动作。

在雪小的玩堆里，数量最为庞大的就是积木了，各材质各品牌的各形状的积木在小姑娘的玩箱中堆的满满。

“很好，在给葵正方形。”

把小鸟梳理的油光之后，葵又开始了下一科目的考试，这一次它考验的是小鸟对于形状的理解与记忆。

所谓的立算盘，就是给小朋友们用来游戏的一技术工，它有一个竖着的长方形空框，框里面一层一层的固定着横，上穿着塑料算珠，看起来就像是把算盘竖起来放置，所以叫立算盘。

让渡找彩虹的全其中颜，说实话葵是有意在为难的，这个题目中小鸟需要先知什么是彩虹，然后还要知彩虹的七颜都是什么，最最困难的是那些圈圈中有些彩虹的颜不是正，所以小鸟必须得充分了解各颜极其所产生的衍生，才有可能成功的完成这题目。

给小鸟梳理羽的葵再一次如此叹，估计等到渡长大之后，都不用活到自己这个年纪，就又会让所有人发这只鸟成了的慨。

明。