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“唔┅┅唔┅┅不行了,我发誓,甚麽都可以┅┅快┅快放开绳
吧┅┅”
求┅┅你们┅┅先放我下来一下┅┅”
“不!不能对老师
这
事。你┅┅你们不是人,是野兽!”
“不想

的话,就让你一直这样扭着
,直到拉
大便为止。”
内


动,景
只能尽量把
门夹
。
这样┅┅”
“甚麽?想要排
了吗?距离受不了的时候还早呢!”黑田知
景
的

“那和我无关。”
“哼,如在神圣的教室
来,就一定要你
乾净。”长野及井原走到景
“不要那样说┅┅等一下可以给你再缚,先给我去厕所┅┅”
景
一开声就是破
大骂。
耳边说
下
的话并以手在她
上游走,这使景
就更加难忍了。
“哦,浣
以後还能说
这
话,不愧是
女教师,不过等一下在我们面前
正起了浣
的作用,故意留难。
“不,不能动那里。”景
见黑田走近似有所动作就
到了不安的预
。
“我┅┅我┅┅”虽然得到井原的指导,但羞耻的话还不能轻易说
来。
“松下老师又怎能这样说,你是教师就应负起一
份责任,更何况你是暴
“你们不要
说,我是你们的老师,学生怎可把老师当
的┅┅呀┅┅求
当
门受到
内
如一下一下的重击,景
意会到是不能再作忍耐的了。
“老师应这样说才对┅┅”井原贴近景
耳边细声说去了一段话。
黑田走近从衣袋里取
一小胶
,用剪刀剪开了
,把尖端
C
了景
的
了景了
内。
班上的位置上。
狂装成的假
学?所以要
罚你,今大起你就是我们的
。”
黑田∶“说实话,我对後面的
比前面的更
兴趣。”
“是因为我们是喜
破坏或
污
丽的东西,使我成绩落伍而变成不良学生
“是浣
,一个大概不够,给你三个吧。”
了的
门变得更为明显。
“痛!
甚麽呀?”
门上传来的剧痛使景
叫了
来。
的,是现在的或教育或是你们教师的责任,叫我们损很多钱後又要我留级,这是
“哗!不要看我那羞耻的地方┅┅”
门。
甚麽的意思了?”
“这是甚麽态度?”黑田继续采取
理不理态度。
景
听到他们的用意後,心中凉了一截,低
偷泣起来∶“为┅┅为甚麽要
拉
大便时,还能如此的威严吗?”黑田笑说。
“想去厕所?可以,就先发誓
我们的
吧。”黑田轻松的坐回日常自己
景
知
浣
的作用,急得
上弹起,知
如何对这群禽兽请求也是没用,
景
黑田用力一
胶
,内里的白
Y
就S
内,说罢就把其馀两个也注