柳真听到自己的同桌叶淑文小声嘀咕了一声： “这改得也太快了吧。”

下来，拍了拍上面的灰尘，然后若无其事地回到了自己的座位上开始自习。脸上没有丝毫受辱的表情。

他像是路边的野草，被很多人的鞋底碾过，但是来年天，野草又长了一截。

班里的男生总是在背后称她为关系，因为在这所久负盛名的重里，她作为一个语文老师，普通话竟然不太标准。任豪还特意拿了个小本记录她不标准的发音供大家传阅。

柳真“嗯”了一声，把那张纸翻了过去。

“你这题到哪里了？”他见柳真回来，问。

柳真耐着等饮机边聚拢的人散去，接到了一杯温，回到了座位。

语文老师让课代表把那堆卷发了下来。

柳真坐下来： “第二小题那里，有卡住了。”

张天乐有一个习惯，眨时右偶尔会眨得特别快，看上去就像在搐一般。

叶淑文低声凑过来，带着几分笃定地说： “肯定是李秋衍，钢笔字迹，太明显了。”

那篇作文的主题是“翻书声是牵动我心的声音”，引经据典，谈古论今，写得里胡哨的，整篇文章乍一看，全是上下翻飞的双引号。偏偏分数最。潇洒不羁的钢笔字迹，像秋后的暴雨，凌厉，恣意，带着张扬的锋芒。

前桌的张天乐正转过趴在她的桌上，看她的数学试卷。

看到其中难得一见的一篇散文，柳真着复印件的手指微不可查地用了些力。

考试时用钢笔装的中生，的确不多。

大家听到“考试”的字，都有张。

柳真笑了笑，上课的铃声响起来了，这是晚自修的第三节课。

柳真边听语文老师讲解，边漫不经心地看手中的复印件。

柳真了。

卷传到手上，柳真随手翻了翻，是几篇分作文的复印件，供大家传阅参考。

语文老师抱着一堆卷了教室，放在讲台上，说： “占用你们一时间，我简单说一下这次考试的作文。”

语文老师的评价却极为简短： “这篇作文写得很，作者的阅读量也很大。但是参考价值不大，我们就过不讲了。字写得很好，你们可以看看。”

柳真说： “那明天早上再来吧。”

这次的作文是命题作文：《牵动我心的声音》。

中语文考试写散文的人实在不多。

他顿时有得意： “嘿，第二小题我了，就是第三小题有困难，本来想问你的。”

语文是一个有胖乎乎的女士，剪着像是被狗啃过的参差不齐的平刘海，但是刘海总是中分，圆圆的额，显得有些傻气。

张天乐着一副黑边方框镜，有一傻傻的书生气，偏偏他还不自知，觉得自己聪明绝。

他眨了眨，说： “明天早上我肯定已经了。”

叶淑文语气里带着羡慕： “写这作文的人，估计一下笔就知自己能拿分。”