林煜堂嗤笑一声，淡淡反问：“我什么时候说想站起来回答了？”

“很好，林煜堂……和何之洲两人的思路非常好。”林煜堂回答完毕后，王教授给予赞扬，还带上了“何之洲”。

整整一节课，沈熹找林煜堂说话，他都没有理过她。

“……”

她清了清气，对王教授说：“这题我跟林煜堂讨论过了，我们想法达成了一致，刚刚林煜堂告诉我，他很想站起来回答，所以老师让林煜堂回答吧……”

王教授：“好，林煜堂你来！”

林煜堂被迫站起来，他大脑一片嗡嗡声，即使气得不行，也要平静下来思考题目了。他把PPT上的问题重新看了一遍，整了整思路，开始回答教授这个非平衡载问题，这个题目的确很麻烦，而且涉及到新知识。林煜堂一边思考一边回答，从复合率到稳定时额外载密度，最后到复杂的电阻率……

好贱！林煜堂为了平息如雷的掌声，只能站了起来。

课间，沈熹又将橘递给了林煜堂，林煜堂暴躁了：“我不吃！”

沈熹继续抄笔记，她也不知什么是重，只好照着觉来抄。突然林煜堂桌板下方的手机屏幕一亮，一条消息来。

他最近对何之洲意见太大，但又不能像女孩一样跟人计较，只能尽量不见为净。然而此时此刻面对“何之洲”这样理直气壮的要求，他都震惊到难以拒绝了。

沈熹看了纹丝不动的林煜堂，他怎么可以辜负教授，辜负了她呢。沈熹想了想，打算给堂堂一掌声。她拍拍手，带鼓起了掌，借着“何之洲”的号召力，全班的掌声很快响起来，经久不息。

没有老师会拒绝一个要主动回答问题的学生，王教授欣地看着林煜堂，给了他一个鼓励和期盼的笑容。

而林煜堂只是用不可思议的神瞥向边的人，他第一次认识到，原来人可以这般无耻。

什么是他很想站起来回答？林煜堂一时间竟愤怒地说不话来。

她停下来抄笔记，瞅了

林煜堂扫了一，气结。他上小学后就没有看到过这样的人了。他走教室去透气，手机被他丢在桌板底下。

沈熹托着下撇过。不用谢！

第三节课和第四节是连着上的，沈熹已经有坐不住了，她突然觉得舞也好的。

沈熹得寸尺：“不是，你帮我剥开，我没指甲。”

他就是不站起来。

沈熹瞎扯说：“我是从你神里看来的。”

第九章

林煜堂从小就是正苗红的好学生，直至在父母的殷切希望下长成了有为青年，他心中有理想有抱负，还有着严格家教下培养的优良修养和德。

沈熹吃了林煜堂剥好的橘，还了一会笔记，为了不让林煜堂看到她的字，她笔记的时候就用手捂着笔记本。一副防止被人偷看的模样。

林煜堂气咻咻。

沈熹脸上有光，可是林煜堂没有好脸，她用手肘推推他：“表现不错！”