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“仔细搜,桌斗里也看看,”张老师双手叉在
前,脸上挂着一副十分不耐烦,但又不得不忍着的表情,“实在不行,就把他们的衣服兜也翻
来看。”
祖孙俩的动作被张老师看在
底,她冷哼一声,用
指推了下
镜,接着走下讲台拎起淮奕僵
的胳膊,把他拽到靠墙
第一排的位置,然后又走回讲台,朝淮奕扬了扬下
,指示他开始行动。
张老师的要求令淮奕下意识抵
,这
目前无法用语言准确形容
来的
觉,让他十分不舒服,
也跟着下意识抗拒,仿佛原地扎
,淮奕没有挪动一步。
淮奕也被本该在家休息,却凭空
现在教室里的姥爷搞得猝不及防。
······
淮奕姥爷耷着脸走到淮奕
后,伸手推了淮奕后背一下。他的目的很明确,今天必须找
铅笔盒,给这个狗
看人低的“老师”上一课。
班里学生们也收起了看
闹的神
,一
不自在的、被冒犯的
觉,贯穿在所有人
上。
觉到有人朝他走过来,小胖
顿时吓得两
打颤,冒
满
大汗。
张老师这番自认为他什么都证明不
,而又非得
他证明
什么的样
,终于刺激了淮奕的神经,某
德约束
突然消失。
不
所料,第一个同学的书包里,并没有淮奕的铅笔盒。
——是他刚拆封还没用过的橡
。
淮奕走到第二个同学的位置,拉开了书包拉链。
淮奕抛开侵犯别人的
觉,也松开被攥得泛白的手,在一片沉寂中,拿起了第一个同学的书包,拉开了书包拉链。
倒数第八个同学。
张老师冷着脸,
气也

的,她让全班同学都起立,把手都背到
后,然后让淮奕
从左到右、从前到后的顺序,挨个到每位同学面前,翻开他们的书包,找那个所谓丢了的,昂贵的铅笔盒。
······
?
时间一分一秒地过去,讲台上张老师的耐心也一分一秒地耗尽。班里一共六十多个学生,淮奕搜了一半的书包,连个铅笔盒的影
都没找到。
被选中的小胖
神
慌张,下意识避开了淮奕的
睛。
?
拿过小胖
的书包,正要拉开书包拉链,余光瞥到小胖
游移不定的
神和明显松了
气的样
,淮奕停下动作,手从拉链上拿开。
淮奕自动忽略了那几个人,接着集中注意力,继续凝神观察——
张老师刚要开
揶揄,就见淮奕抿了抿嘴,旋即抬起
,扫视全班同学。
?
被推得晃了下
,淮奕攥
拳
,依旧没动。
平时只需几秒就能穿行而过的过
,此时仿佛被无限拉长。淮奕就在这漫长过
上,被一双双看戏的目光,盯得浑
不舒服。
淮奕犹豫了一下,还是走了过去。
还在翻书包的淮奕也停下了动作。
还是没有。
——找到他用了半截的铅笔。
心里有
预
,淮奕坐在座位上没动。
淮奕走到第二十个同学的位置,拉开了书包拉链
淮奕的目光定在了一个胖男孩的脸上。
步鞋底在
泥地上
,落针可闻的教室里响起“呲——呲——”的声音,淮奕姥爷动了。他烦躁地拖着几年前落下病
的
,走到最后一排,拉起坐在座位上的淮奕。
终于,他被拉到了教室前方,夹在了讲台上的张老师,和讲台下的姥爷中间。
班里所有人都行注目礼般,全神贯注地盯着“呲——呲——”走向教室前方的一老一少。
但大家一声不吭,只有其中几个学生的表情有些许微妙,他们皱着眉,拒绝意味甚
,好像在担心即将到来的暴风雨牵连自己。
铅笔长得都一样,淮奕没办法证明这
是他的,只好故意当着同学的面,又背着张老师和姥爷,将铅笔
袖
里。
大多数人又挂起了一副看
闹的样
,正目不转睛地盯着他的一举一动,只有几个被他搜到铅笔和橡
的人,暗地里恶狠狠地瞪着他。
淮奕姥爷面
难看,心底有些犹豫。
,下一秒就看见张老师脸
沉地站在讲台。这突如其来的状况搞得大家一时反应不及,等回过神,才纷纷把书包拿
来放到书桌上。
?
他本可以凭
觉直接去找那些平时就讨厌他的同学,但既然张老师让他一个一个地翻,那他就一个、一个地翻。
淮奕走到第十一个同学的位置,拉开了书包拉链
······