那瞬间李正恩其实有被李唐诗给问懵的，因为从未有过学生会向他请教过这样的问题，一般都是读到博士后，还想继续造，才会选择留校任教；而且哪怕是学业到了这样的程度，也不一定能被学校聘用。

这很关键！

如果李唐诗要达成这个目标的话，她需要付什么样的努力，以及需要到哪一步？

至于她要提前修完学分的事，我会在明天下午下课之前，提前一份申请提前考级的报表。

长得又漂亮，上课还认真，格也很好。

听说，她有提前修完学分的打算？”

确实，这个时候，不像李正恩他们那个年代的他们一样，当学历达到一定的程度，尤其是在专业系时，学校肯定不会放过任何适合任教的人才。

胜；更重要的是故事的思考，从一个小故事里看到大理的同时，还不反，这才是李唐诗故事里让宋珍喜的东西。

要知李唐诗好像之前因为与舍友之间的问题，而调换到了宋珍最喜的学生同一个宿舍，亦是中文系他们这些教授都知的蒋文，所以，像李唐诗这样可又聪明的女孩，一定会和蒋文这个同样喜文学的女孩相得很好，是相当正常的。

而且也就刚半个小时前，李唐诗跑来找他咨询，提前修完学分需要怎么，以及该些什么样的准备。

师，我可跟你说，李唐诗这个学生一也不比你最喜的蒋文差，真的，我想这次我可能捡到宝了。”

“师，听你这语气是打算要跟我抢人是不？

李唐诗却与其他人不一样，除了自己的专业课外，她更多的时间都是泡在图书馆，李正恩还特意去找图书馆理员查了一下李唐诗的借读记录，李唐诗借的全都是外语原文世界名着。

李唐诗甚至还向李正恩说明了，她未来大学毕业后的愿望是希望能留在学校任教。

李正恩对李唐诗这个学生一直都很有印象，毕竟，李唐诗是他班里年龄最小，也是他们这一届中文系里年龄最小，文学天赋最好的。

至于留校任教的事，李正恩是需要往上面打听并申请的。

对自己这个同事兼师的为人，李正恩是知的，特别的惜才，李唐诗能引起宋珍的注意，李正恩一也不觉得意外。

一般大学新生，除去自己的专业外，其他的课余时间都用来参加学校里的各协会，各活动，来开展自己的人际关系。

更重要的是李正恩一直关注着李唐诗，然后发现，李唐诗不仅仅是有着天赋，还特别的有上心，也特别的勤奋。

专业课如何了？

宋珍等学生离开，还真的给大一那边的李正恩，打了电话过去，开就问：“老李呀，你班里是不是有个叫李唐诗的女学生呀？

我可告诉你，李唐诗这个学生我可没打算让给任何一个人。

李正恩没去正面确认李唐诗是否真的能看得懂，但从李唐诗之前上来的课业笔记，李正恩愿意去相信李唐诗是真的能看得懂那些原文的外语名着文学的。

李唐诗的认真，李正恩没直接给李唐诗答案，只是先告诉了李唐诗要如何才修完学分，而修完学分后，她可以再选择哪几个专业课去旁听学习。

“好的，宋老师，我再回去修修，肯定在放假前上来的。”

这不李正恩还没来得及给主任那边提呢，宋珍就主动打电话过来问了。

其中就有三个外语，英语，日语和法语。