“所以此次叫您过来，就是建议您带陆函颖回家积极治疗，免得心理问题恶化。”

“希望学校能控制言，作为对学校的支持，我愿意个人捐献500万作为贵校的教育经费。”

到了教务。

再细细一回忆，他又发现每年陆函颖生日的时候，原主不工作多忙，都会记得给她发生日祝福。

“原本要是普通的偷窃事件，基于金额不到500，我们学校采取教育批评记过，让她赔偿检讨改正也就可以了……但是从陆函颖平时的销看，她本就不是觊觎人家的鞋，才现偷窃行为。”

教导主任吞了吞，完全没想到这人一言不合就要捐钱，而且一捐就是五百万经费。

教导主任对学生的担忧：

说起来，陆函颖发小脾气制造这样的动静，罪魁祸首还是他。

可那天他刚过穿来，原正被女主的事情刺激得在酒吧买醉，可以说是烂醉如泥，要不是系统在他来到之际缓解了他内的酒劲，他觉得自己一个人都回不了家。

陆染在原的记忆里搜索关于陆函颖的细节记忆，才猛然发现陆函颖第一次在□□自发呆前一天正好就是她的生日。

而当时他自己被任务得烦躁，又没有细细梳理原的庞大记忆，没有到上，哪里能记得当天就是自家妹妹的生日？

她自己不了主，只能打电话给校长亲自理。

自家妹妹那是在等他的祝福。

而原对这个唯一的妹妹虽然不怎么涉生活，但该掌握的动向还是掌握的十分清晰，陆函颖的周边本就没有什么异朋友能让她半夜还魂不守舍得等生日祝福。

以及自家妹妹的室友还有那个对自家妹妹抱有恶意的小姑娘。

虽说在一定程度上，为了引起家里人的关注这样不理智的事情，陆函颖心理上确实存在一定问题。

“稍等，我打个电话。”

一刻钟后，陆染成功见到了自家妹妹。

陆染却不同意。

校长办公室就在另一层，接到电话后，立放下手里的公务来接待客人。

所以……

不用陆染提醒，他直接吩咐教导主任让人把涉事的三人带来，意思就是私下解决这事。

他不敢想象，若是自己带妹妹休学看病，到时候言会发展成什么样，而那样的留言对于陆函颖以后的人生将造成如何恶劣的影响。

因为学校就是一个小社会，你的一问题，可能就会被传成传染病一样。

但陆染却不希望她的问题被得人尽皆知。

“我家陆函颖并没有心理问题，她只不过是受了儿刺激，心神比较恍惚才一时糊涂。您所说的偷窃事件，并没有十足的证据证明她是故意为之。我会代她向受害人涉赔偿歉，也会和自家妹妹沟通好，让她为自己的行为检讨。”

之所以这样定义，不单单视频里她对陆函颖得这样绝，还有陆染此刻见到她本人后亲看到的小姑娘里明晃晃的嫉妒愤恨。